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建议中国大学搞个劳动竞赛节！

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ygyyangguiyuan

[楼主] 发表于: 2012-05-02 09:15

　　　引用此帖

高级成员

组: 论坛成员
发表总数: 576
会员编号: 299�459
注册日期: 2008-12-19
短消息

　　建议中国大学搞个劳动竞赛节！杨贵元392次挑战中国教育权威
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　　中国大学生到底缺什么？一缺基础劳动能力，二缺专业劳动能力。
　　怎么办？缺什么就补什么！
　　怎么补？一是以素质教育来全面系统地补；二是每年开展一次全校劳动竞赛来激励大家互相竞争地去补。
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　　只要搞素质教育，就把大学生的一切问题都能根本解决了。素质教育，把知识融入实践，把教育融入社会，每一分知识都要教出一分应用能力才行，具体地说每一门课都要至少教出（有理论指导的）一项实用技能或一项社会实务问题解决能力，每个专业都要教出能对其社会专业工作的胜任能力，学科专业成绩学历文凭都必须完全真实反映学以致用实际生活、就业、工作、发展能力品德素质水平，把人人都培养成栋梁之材。素质教育具体操作方案，敬请网页搜索 “杨贵元自荐当教育部长，用脑袋担保教改三年成功！”，“杨贵元再次自荐当教育部长，一无所有还被抄家搞成教改！”，“杨贵元3次自荐当教育部长,教育部长们应试行教改不行!” ，“杨贵元四次自荐当教育部长，一天就让大学生永不迷茫！”。
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　　劳动竞赛能激励大家去实践、去素质教育.劳动竞赛分为公共劳动竞赛与专业劳动竞赛。1、公共劳动竞赛，参与人群是全校大学生，活动是家庭、社会基本生存实践，如做饭做菜、扫地拖地等。2、专业劳动竞赛，参与人群主要是相同、相近、相关专业的大学生，活动就是专业或课程所对应的社会工作。3、评分标准是：一看谁做得又快又好，二看谁还把其中的道理讲得最通俗易懂、最根本。评委，以学校教师为辅，以社会能人、实干家为主，因为他们是实践能手，既可直接点评到位，还可直接动手示范提高学生。4、其他。可每年举办一次，时间最好是在五一前后。把此作为学生的实践创新学分，可每学年3分。甚至于可以此来评出专业状元、学科状元、生活状元等，以学校名义颁发证书，这对学生就业很有利，同时对大学教育也是一种导向。
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　　杨贵元：大连市的某所大学教师，邮箱ygyyangguiyuan@sina.com

　　

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